Gagasan penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh menyelenggaraan pendidikan keperawatan yang berkualitas diperlukan adanya suatu sistem pembelajaran yang berkualitas pula baik dari sisi input, proses maupun output. Untuk mengetahui hasil secara keseluruhan dan berkesinambungan dari masing-masing tahapan proses pembelajaran, diperlukan suatu evaluasi dalam bentuk penyelenggaraan ujian. Salah sat…